Связаться с нами
Занятия онлайн с нейроподходом
Варианты участия
первые результаты уже через 10 занятий
Эффективный способ подтянуть учёбу, улучшить поведение, стать внимательным и сообразительным.
с нейропсихологом
Занятия с нейропедагогом — это индивидуальный формат работы с ребёнком, направленный в том числе на помощь в усвоении школьной программы. Он построен на нейропсихологических методиках, которые способствуют развитию когнитивных функций у детей.

Программа занятий разрабатывается индивидуально для каждого ребенка в зависимости от результатов диагностики.
Ребёнку нужны занятия с нейропедагогом, если есть:
Трудности с усвоением материала
Если ученик испытывает сложности в понимании учебных тем, нейроподход может помочь адаптировать обучение под индивидуальные особенности восприятия и памяти.
Низкая мотивация к учёбе
Когда ребёнок не проявляет интереса к учёбе, занятия с нейропедагогом могут помочь найти подходящие методы мотивации, используя игровые и интерактивные техники.
Проблемы с
концентрацией
Ученик, который часто отвлекается или не может сосредоточиться на заданиях, может извлечь пользу из нейроподхода, который включает упражнения для развития внимательности.
Страх перед ответами у доски
Если у ребёнка есть тревога по поводу ответов у доски, нейропедагог может предложить стратегии для снижения стресса и улучшения уверенности в своих силах.
Разные уровни подготовки
Ученики с разными уровнями знаний могут испытывать трудности в классе. Нейроподход позволяет индивидуализировать обучение, учитывая текущий уровень знаний и темп усвоения.
Проблемы в межличностных отношениях
Если у ученика возникают конфликты с одноклассниками или учителями, занятия с нейропедагогом могут помочь развить социальные навыки и уверенность в общении.
Необходимо развитие  критического мышления
Для учеников, которым требуется помощь в анализе и синтезе информации, нейроподход может предложить методы, способствующие развитию критического мышления и навыков.
Что получают родители после курса по нейроматематике:
  • - увидев сложное условие задачи, ребёнок пасует перед её решением;
  • + ребёнок с интересом включается в процесс решения;
  • - таблица умножения до сих пор кажется чем-то страшным и непостижимым;
  • + рёбенок ловко считает в уме;
  • - выполнение домашних заданий возможно только с родителями.
  • + ребёнок активно берётся за самостоятельное выполнение заданий.
Что получают родители после курса по нейрорусскому:
  • - ребёнок продолжает путаться в пространстве листа;
  • + ловко определяет красную строку;
  • - делает глупые орфографические ошибки;
  • + отлично применяет правила и орфограммы на практике;
  • - в тетради «грязь» и неразбериха;
  • + аккуратное ведение тетради;
  • - родителю необходимо контролировать уроки ребёнка.
  • + ребёнок самостоятельно занимается выполнением домашних заданий.
Что получают родители после курса по нейрочтению:
  • - предложение «Давай почитаем» вызывает слёзы и негатив;
  • + ребёнок с радостью берётся за книгу;
  • - после чтения ребёнок не может пересказать прочитанное;
  • + с лёгкостью делает пересказ прочитанного;
  • - тратит слишком много энергии при чтении и очень быстро
     устаёт.
  • + чтение становится отдыхом, а не сложной работой.
Результаты работы с нейропедагогом
Улучшается
успеваемость и усвоение учебного материала
Развиваются
навыки саморегуляции 
Увеличивается
усидчивость и работоспособность
Формируется
критическое мышление
Раскрываются
скрытые возможности и таланты
Повышается
самооценка, появляется уверенность в себе и в своих силах
Формат занятий:
  • ☆ Вы сами выбираете удобное количество занятий — 1, 10 или 20 уроков в курсе.
    1
  • ☆ Вместе с педагогом согласуете удобные даты и дни недели. 

    2
  • ☆ Все уроки проходят онлайн в Zoom.
    3
  • ☆ Каждое занятие длится 50 минут — эффективно и комфортно.
    4
Такой формат идеально подстраивается под любой график и уровень, помогает учиться в удобном темпе!
Автор и методист программ:
Ставлю индивидуальный подход прежде всего!
Евгения Долгинцева
Образование и опыт:

  • Окончила МГПУ по направлению «Специальная педагогика и психология».

  • Эксперт в области нейропсихологии с более чем 20-летним стажем работы с детьми и подростками.

  • Автор более 30 программ, направленных на когнитивное и эмоциональное развитие детей.

  • Принимала участие в эфирах на «Детском радио», а также на телеканалах «Домашний», «Культура» и ТВ-3.
Евгения разрабатывает все конспекты индивидуальных занятий с нейроподходом и осуществляет корректировку плана в режиме постоянного наблюдения за прогрессом ребёнка и коммуникации как с педагогами, так и родителями.

Все занятия реализуются специалистами нашего центра, которые постоянно повышают свою квалификацию в области педагогики, психологии и нейропсихологии.
Наши педагоги:
  • Алёна Толстоганова
    Методист и ведущая курсов, руководитель проектов  
    АрррБуз Павшиснкая пойма
    Более 20 лет я живу в мире, где вместо «невозможно» звучит «давай попробуем». Моя работа — это не просто профессия, а маленькие шаги вместе с учениками, наполненные теплом, юмором и печеньками. Я верю, что развитие ребёнка — это всегда совместное движение. В нём нет универсальных рецептов, но есть уважение к темпу, возможностям и уникальности каждого.

    Образование и квалификация:
    • Сертифицированный поведенческий аналитик (IBA).
    • Социальный педагог (МГППУ).
    • Клинический психолог (РГСУ).

    В проекте «АрррБуз» с 2012 года.

  • Екатерина Брежнева
    Менеджер службы заботы и руководитель выездных программ
    «Философия жизни такова: любой человек появляется в ней именно тогда, когда мы больше всего нуждаемся в уроке, который он с собой несёт» (Р. Шарма).

    У меня было замечательное детство во многом благодаря тому, что я ездила в разные лагеря, участвовала в развлекательных и познавательных встречах и программах.

    Всё это время меня окружали отзывчивые, добрые и поддерживающие люди — я многому у них научилась и продолжаю учиться до сих пор. Сегодня, накопив многолетний опыт работы с детьми, я сама могу стать для кого-то таким важным другом и наставником. Быть может, именно для вашего ребёнка?

    Образование и квалификация:
    • Управление проектами (Президентская академия, бывш. РАНХиГС при Президенте РФ).

    • Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (дополнительная квалификация).

    В проекте «АрррБуз» с 2011 года.
  • Маша Катышева
    Куратор выездных программ
    Когда меня спрашивают, чем я занимаюсь, уверенно отвечаю: «Работаю с детьми!», потому что уже более 5 лет я — педагог.

    У меня за плечами разный опыт: проведение очных нейрозанятий, онлайн-преподавание, практика воспитателя в детском саду, работа няней и вожатым.

    Для меня педагогика — это всегда развитие: как детей, так и моё собственное.


    Образование и квалификация:
    • Дошкольный педагог (МГПУ).

    • Призёр московского чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia). 

    В проекте «АрррБуз» с 2014 года.
  • Анастасия Грибанова
    Ведущая курсов и куратор выездных программ
    Образование и опыт: 

    ⭐Преподаватель математики и начертательной геометрии в ФМШ при МГТУ им. Баумана
    ⭐Куратор выездных программ АрррБуза и не только 
    ⭐Репетитор по математике и физике
  • Ева Сухарева
    Ведущая курсов и куратор выездных программ
    Мой путь в педагогике начался с должности тренера по воздушной гимнастике, продолжился работой вожатой и учителем начальных классов, а сегодня я помогаю детям, используя методы нейропсихологии. Весь этот разнообразный опыт позволяет мне видеть каждого ребёнка объёмно и находить ключик к его развитию через движение, игру и понимание того, как работает мозг.

    Образование и квалификация:
    • Педагог начальных классов (РГСУ).
    • Тренер детского фитнеса (профессиональная переподготовка, НИИДПО).

    Курсы для тренеров по воздушной гимнастике.
    В проекте «АрррБуз» с 2025 года. 
  • Анастасия Жуперина
    Куратор выездных программ
    Уже 4 года я работаю куратором выездных программ, веду индивидуальные занятия с детьми под руководством Евгении Долгинцевой и онлайн-курс «Учиться легко». Являюсь также педагогом-организатором в колледже Московского гуманитарного университета. Весь этот опыт помогает мне находить творческий подход к любым задачам. А ещё я излучаю позитив и заряжаю энергией и верой в успех каждого ученика! 

    Образование и квалификация: 
    • Биолог (бакалавриат, МГАВМиБ им. К. И. Скрябина).
    • Организатор работы с молодёжью (магистратура, в процессе обучения).
    • Член дирекции фестиваля «Московская студенческая весна».

    В проекте «АрррБуз» с 2022 года.
  • Анастасия Полентайкина
    Ведущий и спикер проектов БИО
    Мой путь в образовании длиной в 10 лет кому-то покажется непростым: в основном я занимаюсь коррекцией расстройств аутистического спектра, работала психологом в отделении реабилитации детей с инвалидностью. Но я верю, что любая трудность — это возможность для роста моих учеников и моего собственного. С каждым ребёнком я выстраиваю доверительные отношения, полные новых открытий и хорошего настроения.

    Образование и квалификация:
    • Психолог-педагог (РГГУ).
    • Инструктор прикладного анализа поведения (ABA).

    В проекте «АрррБуз» с 2024 года.
  • Юлия Моторина
    Ведущий и спикер проектов БИО
    Педагогическую практику я начала ещё студенткой: работала старшей пионервожатой в летних лагерях. Затем преподавала русский язык, литературу и МХК в школах, колледже и институте. Последние 15 лет я посвятила дошкольной педагогике и влюбилась в работу с малышами! Но своей основной профессии не изменила: помогаю школьникам осваивать языковую грамотность. В своём подходе я разумно сочетаю лучшие традиции «старой школы» с современными достижениями педагогики — например, активно использую методы нейропсихологии.

    Образование и квалификация: 
    • Филолог, преподаватель русского языка и литературы (ЧГУ им. И. Н. Ульянова).
    • Преподаватель мировой художественной культуры (ЧГПУ им. И. Я. Яковлева).
    • Учитель-логопед (Национальная академия дополнительного профессионального образования).
    • Актуальные технологии преподавания ментальной арифметики (повышение квалификации, ВШПП). 
    В проекте «АрррБуз» с 2024 года.
  • Софья Орлова
    Куратор детских выездных программ
    Помогаю детям разных возрастов освоить и полюбить английский язык с помощью современных методик и мнемотехник — как в группах, так и индивидуально. Опыт работы куратором и методистом выездных программ позволяет мне находить индивидуальный подход к каждому ребёнку.

    Образование и квалификация:
    • Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский и французский языки, МГЛУ, бывш. МГПИИЯ им. Мориса Тореза). 
    В проекте «АрррБуз» с 2011 года. 
  • Виктория забродская
    Ведущая курсов и куратор выездных программ
    Более 10 лет я помогаю детям разных возрастов находить общий язык с миром. Няня, репетитор, воспитательница в детском саду, вожатая, ведущая тренингов… Кем я только ни была! Этот опыт позволяет мне индивидуально подходить к любым задачам. И всегда — с любовью, вниманием и заботой о каждом ученике.

    Образование и квалификация:
    • Филолог-преподаватель (РГГУ).
    • Педагог-психолог (профессиональная переподготовка, РГГУ).
    • Международные сертификаты по английскому языку: 120-hour TEFL, TKT Young Learners (Band 4).
    • Сертифицированный преподаватель детской йоги (Федерация йоги России).

    В проекте «АрррБуз» с 2014 года.
Варианты участия
  • Посмотреть варианты участия и стоимость можно по кнопке ниже
Варианты участия